Prot. n. (vedi segnatura) Bari, lì (vedi segnatura)
Codice Progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-34724
Titolo Progetto “Transizione digitale alla Balilla-Imbriani”
CUP: I94D23002260006
Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4 Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (DM 66/2023)”. OGGETTO: integrazione decreto assunzione incarico coordinamento generale del progetto e direzione percorsi formativi.
LA DIRIGENTE SCOLASTICA
VISTO il Decreto Legislativo n. 165 del 30/03/2001, recante “Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche” e ss.mm.ii.
VISTO il DPR 275/1999, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche
VISTO il Decreto del Presidente del Consiglio dei ministri n. 166 del 30/09/2020, recante “Regolamento concernente l’organizzazione del Ministero dell’Istruzione”
VISTA la circolare della Funzione Pubblica n. 2/2008
VISTO che ai sensi dell’art. 45 del DI 129/2018, l’istituzione scolastica può stipulare contratti di prestazione d’opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, al fine di garantire l’arricchimento dell’offerta formativa, nonché la realizzazione di specifici programmi di ricerca e di sperimentazione
VISTO la circolare n. 2 del 02/02/2009 del Ministero del Lavoro che regolamenta i compensi, gli aspetti fiscali e contributivi per gli incarichi e impieghi nella PA
VISTI il CCNL del Comparto Scuola del 29/11/2007 e il CCNL dell’Area Istruzione e Ricerca 2016-2018 del 19/04/2018
VISTA la CM MIUR n. 34815 del 02/08/2017, relativa alla procedura di individuazione del personale esperto e dei connessi adempimenti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale
VISTO il DI 129/2018, concernente “Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche”
VISTO il Regolamento UE n. 2021/241 del 12/02/2021, che istituisce il dispositivo per la ripresa e la resilienza
VISTO il Regolamento UE n. 2021/1060 del 24/06/2021 del Parlamento Europeo e del Consiglio
VISTO il Regolamento delegato (UE) 2021/2106 della Commissione del 28 settembre 2021, che integra il regolamento (UE) 2021/241 del Parlamento europeo e del Consiglio, che istituisce il dispositivo per la ripresa e la resilienza, definendo una metodologia per la rendicontazione della spesa sociale
VISTO il Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR), la cui valutazione positiva è stata approvata con Decisione del Consiglio ECOFIN del 13 luglio 2021 e notificata all’Italia dal Segretariato generale del Consiglio con nota LT161/21, del 14 luglio 2021 e, in particolare, la Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico
VISTO il Decreto MIM n. 66 del 12/04/2023 recante “riparto delle risorse alle istituzioni scolastiche in attuazione della linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” nell’ambito della Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – “Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido all’Università” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU”
VISTO l’allegato 1 – Riparto delle risorse alle istituzioni scolastiche in attuazione della linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” Missione 4 – Componente 1 – del PNRR
VISTA la Nota MIM prot. n.0141549 del 07/12/2023 con la quale sono state diramate le istruzioni operative per le azioni relative alla “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”
CONSIDERATO che l’attuazione del PNRR prevede, per l’attuazione della Missione 4 – Componente 1 – Investimento 2.1: “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale” l’individuazione del Ministero dell’Istruzione e del Merito quale Amministrazione titolare
VISTO l’atto di concessione prot. n. 35893 del 29/02/2024 che costituisce formale autorizzazione all’avvio del progetto e contestuale autorizzazione alla spesa
PRESO ATTO della Nota prot. n. 21092 del 20/02/2023 Chiarimenti e FAQ in merito agli incarichi delle figure uniche all’interno della scuola
PRESO ATTO in particolare della FAQ n. 9 che delinea il ruolo delle figure retribuitili nella voce dei costi Indiretti e in particolare definisce che gli incarichi aggiuntivi retribuiti per DS e per DSGA sono incarichi conferibili direttamente senza necessità di passare attraverso un avviso di selezione
PRESO ATTO in particolare della FAQ n. 11 che definisce la modalità di incarico diretto senza necessità di selezione per il DS, in virtù della specificità del proprio ruolo, purché conferiti e autorizzati nel rispetto dell’art. 53 del D. Lgs. 165/2001
RITENUTO di poter operare in analogia con le FAQ citate anche se non espressamente riferite alla linea di investimento 2.1
VISTO l’art. 53 del D. Lgs. 165/2001 che al c. 2 declina: “Le pubbliche amministrazioni non possono conferire ai dipendenti incarichi, non compresi nei compiti e doveri di ufficio, che non siano espressamente previsti o disciplinati da legge o altre fonti normative, o che non siano espressamente autorizzati”
VISTE le Note operative prot. n. 141549 del 07/12/2023 che a pagina 7 capoverso 2/3 declinano “Le attività retribuite al personale scolastico interno devono essere svolte al di fuori dell’orario di servizio, devono essere prestate unicamente per lo svolgimento delle azioni strettamente connesse ed essenziali per la realizzazione del progetto finanziato, funzionalmente vincolate all’effettivo raggiungimento di target e milestone di progetto, ed espletate in maniera specifica per assicurare le condizioni di realizzazione del medesimo progetto. In caso di incarichi aggiuntivi da conferire al personale interno individuato, gli stessi dovranno essere conferiti nel rispetto della parte normativa dei CCNL vigenti di riferimento per ciascuna figura operante nella scuola ed essere autorizzate sulla base delle norme vigenti”
VISTE le Note operative prot. n. 141549 del 07/12/2023 che a pagina 7 capoverso 5 declinano “Ai sensi dell’articolo 6, paragrafo 2 del Regolamento (UE) 2021/241, non sono ammissibili i costi relativi alle attività di preparazione, monitoraggio, controllo, audit e valutazione, in particolare: studi, analisi, attività di supporto amministrativo alle strutture operative, azioni di informazione e comunicazione, consultazione degli stakeholders, spese legate a reti informatiche destinate all’elaborazione e allo scambio delle informazioni. Non sono, altresì, ammissibili i costi relativi al funzionamento ordinario dell’istituzione scolastica. Non sono, altresì, ammissibili i costi relativi al funzionamento ordinario dell’istituzione scolastica
CONSIDERATO che l’incarico di “coordinamento generale e direzione tecnica dei percorsi formativi” è una attività strettamente connessa al raggiungimento di Target e Milestone del progetto
DATO ATTO che la suddetta attività non rientra nelle attività del funzionamento ordinario né nei compiti istituzionali del Dirigente Scolastico
RITENUTO pertanto di poter assumere l’incarico di “coordinamento generale del progetto e direzione dei percorsi formativi” a titolo oneroso, nel progetto di cui sopra
VISTA la delibera del Consiglio di Istituto n. 44 del 15/01/2024 che autorizza la Dirigente Scolastica ad assumere il ruolo suddetto
VISTA la richiesta di autorizzazione dell’USR per la Puglia inviata in data 21/03/2024 per assumere incarico aggiuntivo retribuito nel progetto di cui all’oggetto
VISTO il decreto di incarico prot. 1149/U del 21/03/2024, nonché la relativa lettera di incarico
PRESO ATTO della necessità di incrementare il numero di ore relative all’incarico per attività di coordinamento generale del progetto e direzione dei percorsi formativi
VISTA la disponibilità residua di una quota parte di ore, inizialmente attribuite al personale ATA, in particolare al personale collaboratore scolastico, che non ha svolto le ore di incarico assegnate
RITENUTO di poter ridistribuire le ore rimanenti
RITENUTO pertanto di poter procedere alla assegnazione di incarico
VISTO il potere di autotutela di cui è dotata la PA per agire nel proprio interesse
tutto ciò visto, ritenuto e rilevato, che costituisce parte integrante del presente decreto
DECRETA
Art. 1 Premesse
Tutto quanto in premessa è parte integrante e sostanziale del presente decreto
Art. 1 Integrazione incarico
La sottoscritta assume l’incarico di “coordinamento generale del progetto e direzione dei percorsi formativi” ai sensi dell’art. 53 del D. Lgs. n. 165/2001.
Art. 2 Durata
L’incarico affidato è di n. 40 ore aggiuntive fino al termine del progetto ovvero non oltre il 31/12/2025, salvo proroghe.
Art. 3 Incarico
I compiti da svolgere sono:
- Interagire con stakeholder, fornitori, clienti, utilizzatori finali
- Definire e comunicare gli obiettivi di progetto al gruppo di lavoro
- Sviluppare i piani di progetto
- Controllare, monitorare, realizzare la documentazione di progetto
- Acquisire i requisiti di progetto –personale, materiali e tecnologie
- Gestire e guidare il gruppo di lavoro di progetto
- Stabilire le procedure all’interno di un progetto: gestione del rischio, gestione delle questioni, gestione dei cambiamenti, gestione della comunicazione
- Predisporre il budget
- Supervisionare all’esecuzione dei percorsi formativi
- Validare la correttezza dello svolgimento delle operazioni
- Verificare e valutare i risultati e il raggiungimento degli obiettivi intermedi e finali.
Art. 4 Nomina
Al presente decreto seguirà immediata nomina.
La Dirigente Scolastica
Prof.ssa Giuliana Deflorio
(documento firmato digitalmente)
FIRMATO_PNRR_2.1_-_integrazione_DECRETO_INCARICO_RESPONSABILE_DIREZIONE_PERCORSI_FORMATIVI
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