Comunicazione n. 60
Ai Genitori e agli Alunni
Al personale Docente e ATA
Scuola secondaria I grado “Imbriani”
Al Direttore SGA
Al sito web dell’Istituto
Attivazione sportello di ascolto – scuola secondaria di I grado “Imbriani”, a.s. 2022-2023
Nell’ambito del progetto Le Case Speciali dei Ragazzi e delle Ragazze nel nostro istituto da martedì 8 novembre 2022 è attivo uno sportello di ascolto a cura delle assistenti sociali, dott.sse Anna SANTOVITO e Anna Maria NETTI. Lo sportello è disponibile in presenza per alunni, genitori e personale docente e ATA che ne dovesse fare richiesta, per consulenza o esigenze particolari.
L’assistente sociale osserva il seguente orario:
– il martedì, dalle ore 09:00 alle ore 12:00, a cadenza settimanale, plesso “Imbriani”.
Lo sportello di ascolto offre a tutti l’opportunità di usufruire ascolto e orientamento all’interno dell’Istituto. Lo spazio sarà dedicato prima di tutto agli alunni, ai loro problemi, alle loro difficoltà con il mondo della scuola, della famiglia, dei pari, e fornirà loro la possibilità di prevenire o affrontare le problematiche sociali adolescenziali. Il progetto nasce all’interno della scuola, in modo da promuovere il benessere e prevenire eventuali problematiche.
È possibile prenotare un colloquio telefonando al 331-216.6050 oppure inviando una email a info@fondazionefirss.it indicando nell’oggetto “prenotazione sportello di ascolto”, lasciando le proprie generalità e un contatto telefonico. Per gli alunni è richiesta l’autorizzazione dei genitori, compilando e firmando il modulo allegato alla comunicazione.
Dell’avvenuta comunicazione il docente coordinatore lascerà traccia sul registro elettronico e la farà riportare sul diario per la firma per presa visione dei genitori (letta circolare: attivazione sportello di ascolto “Imbriani”), precisando che la presente comunicazione è pubblicata sul sito web istituzionale insieme al modulo per l’autorizzazione.
Gli alunni interessati consegneranno il modulo di autorizzazione ai coordinatori di classe, i quali provvederanno a consegnarli in segreteria (Sig.ra Gargano).
L’obiettivo dello sportello di ascolto è far sì che lo sportello diventi un punto di riferimento e uno spazio che offra accoglienza e ascolto e che, come tale, non si occupi solo del disagio, ma anche delle risorse e delle competenze personali di ciascuno studente e studentessa.
Le attività di ascolto verranno realizzate attraverso colloqui individuali non a carattere terapeutico, o tramite interventi di gruppo-classe o di piccolo gruppo, al fine di migliorare la comunicazione, facilitando la maturazione di competenze relazionali adeguate, migliorando la gestione dell’aggressività, favorendo il miglioramento dell’autostima, il senso di appartenenza a partire dai compagni di classe all’intera scuola, la percezione dell’autoefficacia e la capacità di tollerare fatiche, insuccessi, etc.
Lo sportello diventa occasione per gli alunni di:
- ascolto / accoglienza
- sostegno alla crescita
- orientamento / informazione
- gestione e risoluzione di problemi/conflitti.
L’alunno/a viene accolto nelle proprie richieste attraverso una modalità empatica, non giudicante, con l’obiettivo di aiutarlo/a nell’analisi del problema in un “clima di non giudizio”. I contenuti di ogni colloquio sono strettamente coperti dal segreto professionale.
Qualora dovessero emergere delle aree-problema su cui fosse importante intervenire dal punto di vista educativo-preventivo, l’assistente sociale si preoccuperà di consigliare eventuali percorsi con esperti che operano all’esterno dell’Istituzione scolastica.
Bari, lì 20/10/2022
La Dirigente Scolastica
Prof.ssa Giuliana DEFLORIO
Comunicazione n. 60 – attivazione sportello di ascolto fondazione FIRSS
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