Prot. n. (vedi segnatura) Bari, lì (vedi segnatura)
A tutta la comunità scolastica
All’USR per la Puglia
All’Ufficio III Ambito Territoriale – Bari
Alle Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado – Provincia di Bari
Al sito web dell’Istituto – albo online e sezione PON/FSE
Titolo Progetto “LINGUE MADRI – guardarsi, ri-conoscersi, creare, capirsi”
Bando relativo alla concessione di contributi per le attività “Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e strumento di educazione e formazione” – 2024 – A.1.1 “CinemaScuola LAB – azione destinata alle scuole dell’infanzia e primarie”. OGGETTO: Disseminazione finale.
LA DIRIGENTE SCOLASTICA
VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n.165 recante norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle Amministrazioni pubbliche” e ss.mm.ii.
VISTO il DI 28 agosto 2018 n. 129, concernente “Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107”
VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 15 marzo 1997, n. 59
VISTA la Legge 15 marzo 1997 n. 59, concernente “Delega del Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa”
VISTO il RD 18 novembre 1923, n. 2440, concernente l’Amministrazione del Patrimonio e la Contabilità Generale dello Stato ed il relativo Regolamento approvato con R.D. 23 maggio 1924, n.827 e ss.mm.ii.
VISTA la Legge 7 agosto 1990, n.241 “Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi” e ss.mm.ii.
VISTA tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto
VISTO il bando emanato con DD prot. n. 3331 del 05/10/2023 avente per oggetto “Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e strumento di educazione e formazione”
VISTA la delibera n. 22 del Collegio docenti del 18/12/2023 e la delibera n. 30 del Consiglio d’Istituto del 18/12/2023
VISTO il DD prot. n. 2961 del 27/08/2024 e la allegata graduatoria A.1.1. (Infanzia) nella quale il progetto “LINGUE MADRI – guardarsi, ri-conoscersi, creare, capirsi” è inserito alla posizione n. 42, con contributo concesso pari a Euro 44.000,00
VISTO l’art. 4 comma 1 lettera d) del bando sopra citato che recita “tutte le iniziative progettuali devono svolgersi a partire dalla data di pubblicazione della graduatoria e fino al 30 maggio 2025”
VISTO il Decreto Dirigenziale prot. n. 4184/VI.1 del 19/10/2024 di assunzione al Programma Annuale 2024 del finanziamento relativo al progetto “LINGUE MADRI – guardarsi, ri-conoscersi, creare, capirsi”, pari a €44.000,00
VISTA l’azione di informazione e pubblicizzazione iniziale del progetto “LINGUE MADRI – guardarsi, ri-conoscersi, creare, capirsi”, prot. n. 4189/U del 19/10/2024
COMUNICA
che questa istituzione scolastica ha portato a termine con successo il progetto “LINGUE MADRI – guardarsi, ri-conoscersi, creare, capirsi”, PNCIS23 A.1.1 “CinemaScuola LAB”.
I fondi messi a disposizione con il finanziamento hanno consentito al nostro Istituto di realizzare
– n. 1 attività di formazione per i docenti della scuola dell’infanzia della durata di 12 ore
– n. 8 sessioni di proiezioni ludiche da 1 ora cadauna per gli alunni della scuola dell’infanzia
– n. 40 ore di attività laboratoriali per gli alunni della scuola dell’infanzia
– n. 1 documentario accessibile al seguente link https://vimeo.com/1085205695?share=copy
– n. 1 evento finale di disseminazione dei risultati del progetto.
Inoltre, il nostro istituto ha acquistato
– albi illustrati
– n. 1 licenza annuale “cinemainclasse”
– impianto audio-video per evento finale
– materiale di consumo e materiale pubblicitario.
Le attività programmate si sono concluse nel rispetto delle date previste dal bando.
Determinante è stato il ruolo svolto dalle figure coinvolte nel Piano: DS, DSGA, AA, referente del progetto, tutor e figure aggiuntive, che hanno avviato e seguito l’intera fase attuativa, operando scelte funzionali alla buona riuscita del progetto. Il successo dell’iniziativa è stato favorito dall’azione sinergica delle risorse umane, che hanno saputo ottimizzare tempi, costi e strategie d’intervento. Alla diffusione e pubblicizzazione dell’intero Piano si è provveduto mediante attività di informazione e sensibilizzazione all’albo online e sul sito web istituzionale, nonché attivando un canale youtube dedicato.
La presente nota rientra tra le attività di sensibilizzazione, informazione e pubblicità nel pieno rispetto delle direttive concernenti gli obblighi della trasparenza e della massima divulgazione visibili sul sito web istituzionale e all’Albo pretorio online di questa Istituzione Scolastica.
La Dirigente Scolastica
Prof.ssa Giuliana Deflorio
(documento firmato digitalmente)
FIRMATO_G_-_Disseminazione_ex_post_progetto_CIPS_Lingue_Madri
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