Prot. n. (vedi segnatura) Bari, lì (vedi segnatura)
Codice identificativo Progetto: ESO4.6.A4.D-FSEPNPU-2025-91
Titolo progetto: “CambiaMenti”
CUP: I54D25002360007
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6.A4 – Sotto azione ESO4.6.A4.D, interventi di cui al Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 19 novembre 2024, n. 233, Avviso prot. 57173 del 14/04/2025, “Percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado”. OGGETTO: Avviso di selezione riservato al personale interno all’Istituzione scolastica da impiegare in attività di TUTOR del modulo “Lingua Spagnola 3” a valere sul progetto ESO4.6.A4.D-FSEPNPU-2025-91 “CambiaMenti”
LA DIRIGENTE SCOLASTICA
VISTE le priorità e gli obiettivi previsti dal PN “Scuola e competenze” 2021-2027
VISTO l’Avviso pubblico prot. n. 57173 del 14/04/2025, Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 19 novembre 2024, n. 233, di “Destinazione di risorse per percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado, al fine di garantire un’efficace valorizzazione delle potenzialità e dei talenti degli studenti e una riduzione della dispersione e dell’abbandono scolastico, nell’ambito del Programma Nazionale “PN Scuola e competenze 2021-2027”, in attuazione del regolamento (UE) n. 2021/1060”
VISTA la nota MIM, prot. n. AOODGABMI-105099 del 19/06/2025 di autorizzazione del progetto e relativa assunzione dell’impegno di spesa, definita dal codice progetto ESO4.6.A4.D-FSEPNPU-2025-91, Titolo progetto: “CambiaMenti”, pari a € 52.398,00
VISTA la delibera n. 26 del Collegio docenti del 19/02/2025 e la delibera n. 36 del Consiglio d’Istituto del 19/02/2025
VISTA la nota del MI, prot. AOODGEFID/31732 del 25/07/2017, contenente l’aggiornamento delle linee guida dell’Autorità di Gestione per l’affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture, di importo inferiore alla soglia comunitaria, diramate con nota del 13 gennaio 2016, n. 1588
VISTA la nota del MI, prot. n. AOODGEFID/34815 del 2/08/2017, contenente chiarimenti in merito alle “attività di formazione – iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale”
VISTI i regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto
VISTE le indicazioni del MIM per la realizzazione degli interventi
VISTO il Decreto Interministeriale n. 129 del 28/08/2018, Regolamento concernente le “Istruzioni Generali sulla gestione amministrativo – contabile delle Istituzioni Scolastiche”
VISTO il Decreto Dirigenziale prot. n. 3225/IV.5 del 02/07/2025 di assunzione al Programma Annuale 2025 del finanziamento relativo al progetto “CambiaMenti”, codice progetto ESO4.6.A4.D-FSEPNPU-2025-91, pari a € 52.398,00
PRESO ATTO che per la realizzazione del percorso formativo occorre selezionare le figure professionali indicate in oggetto, prioritariamente tra il personale interno (nota MI prot. n. AOODGEFID/34815 del 02/08/2017)
CONSIDERATE le indicazioni contenute nel Manuale Scuola Realizzazione Progetti del SIF2127
VISTO il Regolamento per la selezione di esperti e tutor, redatto con delibera Collegio docenti n. 19 del 29/11/2021 e approvato con delibera Consiglio di Istituto n. 12 del 29/11/2021
VISTA la mancata attivazione del modulo “Diritto ed Economia”, acquisita a ns. prot. n. 4825/E del 23/10/2025
VISTE le numerose richieste di adesione ai moduli “Lingua Spagnola 1” e “Lingua Spagnola 2”
VISTA la possibilità di modificare le attività progettate e inserite in piattaforma PN 21-27
VISTA la necessità di reperire una figura professionale per l’espletamento del nuovo modulo “Lingua Spagnola 3” da inserire nel progetto “CambiaMenti” al posto del modulo “Diritto ed Economia”
ATTESO che occorre individuare n. 1 figura a copertura del modulo “Lingua Spagnola 3” a partire dall’a.s. 2026-2027
E M A N A
il presente avviso pubblico, rivolto al personale interno all’Istituzione Scolastica, avente per oggetto la selezione, mediante procedura comparativa di titoli, di n. 1 TUTOR.
ART. 1 Finalità della selezione
Il presente avviso è finalizzato alla predisposizione di una graduatoria di TUTOR interni da cui attingere per la realizzazione delle azioni formative programmate per il progetto “CambiaMenti”, codice ESO4.6.A4.D-FSEPNPU-2025-91, cui affidare le attività formative dei moduli afferenti il progetto e che qui di seguito vengono descritti:
| TITOLO MODULO | DESTINATARI | BREVE DESCRIZIONE | ORE | |
| 1 | Lingua Spagnola 3 | Alunni classi prime e seconde scuola sec. I grado | Laboratorio di lingua spagnola basato su un approccio “comunicativo”, a partire da una situazione o da un contenuto, con obiettivi motivanti rispetto a interessi, capacità e contesto degli alunni | n. 30 h
(€30/ora) |
ART. 2 Requisiti di ammissione
Per l’ammissione alla selezione è richiesto il possesso congiunto dei seguenti requisiti, pena l’inammissibilità alla candidatura:
- titolo di studio specifico in riferimento all’insegnamento delle discipline attinenti il/i modulo/i
- comprovata esperienza di docenza nella/nelle discipline di riferimento
- esperienza nell’uso delle tecnologie informatiche e nelle attività laboratoriali con particolare riferimento all’uso dei monitor interattivi
- esperienza già maturata nei progetti PON-FSE e grado di conoscenza della normativa di riferimento
- esperienze metodologiche-didattiche innovative nel campo di riferimento del progetto
- qualità della metodologia che si intende adottare nello svolgimento dell’incarico, desumibile eventualmente anche da un sintetico progetto che esplicita tale metodologia
- adeguate competenze informatiche per la gestione della piattaforma INDIRE per la documentazione dei progetti.
ART. 3 Compiti del TUTOR
Il tutor designato in base alla selezione dovrà svolgere i seguenti compiti:
- rappresenta il collegamento didattico, organizzativo e amministrativo con il DS, con il referente per la valutazione e con il DSGA
- Garantisce l’efficienza e la regolarità delle attività di progetto
- Rappresenta il collegamento con il coordinatore/docente prevalente delle classi di provenienza degli alunni, al quale fornisce tutte le informazioni utili per la valutazione degli alunni e la ricaduta didattica delle attività svolte
- Collabora con l’esperto per la redazione della prova finale che gli allievi dovranno sostenere e per quella dell’eventuale prodotto finale
- Redige, insieme al docente esperto, le certificazioni finali relative alle competenze acquisite dagli allievi
- Cura quotidianamente il registro delle presenze degli allievi, inserendo le assenze e le attività della giornata di lezione
- Garantisce il rispetto della regolamentazione deliberata dal Consiglio di Istituto in ordine alla partecipazione degli allievi alle attività
- Acquisisce il consenso scritto dei genitori al trattamento dei dati
- Inserisce in piattaforma GPU, per ogni modulo, la copia dell’informativa firmata.
ART. 4 Modalità di partecipazione
Gli interessati dovranno far pervenire, a questo Istituto, la propria candidatura alla selezione entro e non oltre le ore 12:00 del 18/12/2025, intesa come data di effettivo ricevimento della domanda e non come data di invio. L’istanza di partecipazione, indirizzata alla Dirigente Scolastica, potrà essere presentata con consegna a mano, con spedizione postale, con corriere, ovvero tramite PEO baic81400n@istruzione.it o PEC baic81400n@pec.istruzione.it
Le domande che giungeranno oltre il predetto termine saranno considerate non ammissibili e non saranno sottoposte a valutazione. L’istanza di partecipazione dovrà pervenire con la dicitura “Selezione TUTOR – codice progetto ESO4.6.A4.D-FSEPNPU-2025-91, CambiaMenti“ con l’esatta indicazione del numero e del titolo del modulo di formazione per cui si intende concorrere. Non saranno sottoposte a valutazione le istanze di partecipazione che perverranno aperte, le domande che risultassero incomplete, nonché quelle prive dell’indicazione del modulo di formazione cui la candidatura si riferisce. La presentazione della candidatura, per essere ritenuta valida, richiede:
- la compilazione dell’istanza di partecipazione (Allegato 1), nella quale il candidato dovrà indicare per quale modulo (o moduli) intende candidarsi e sottoscrivere la dichiarazione sostitutiva dell’atto di notorietà attestante la veridicità delle dichiarazioni personali e del curriculum vitae e la dichiarazione di accettazione di tutte le clausole contenute nel presente avviso pubblico di selezione
- la compilazione della scheda di valutazione dei titoli (Allegato 2)
- la presentazione del curriculum vitae in formato europeo debitamente datato e firmato in originale, in cui saranno messi in evidenza i titoli e le esperienze di cui si richiede la valutazione, con indicazione esplicita, ove prevista, della durata oraria degli incarichi di docenza svolti. Il curriculum vitae deve essere numerato in ogni titolo, esperienza o formazione, per cui si richiede l’attribuzione di punteggio, e i numeri devono essere riportati nella scheda di valutazione (Allegato 2)
- la presentazione della copia di un documento di riconoscimento in corso di validità e del Codice Fiscale (CF).
La dichiarazione dei requisiti, qualità e titoli riportati nella domanda e nel curriculum vitae sono soggette alle disposizioni del Testo Unico in materia di documentazione amministrativa emanate con DPR 445/2000.
ART. 5 Modalità di valutazione delle istanze e selezione delle candidature
Le candidature saranno valutate dalla commissione all’uopo costituita per l’esame delle domande pervenute (Dirigente Scolastica, DSGA, Assistente amministrativo). La procedura di selezione sarà considerata valida anche in presenza di una sola candidatura, purché corrispondente alle esigenze formative del modulo di riferimento. Per la scelta delle figure professionali si procederà ad una valutazione comparativa dei titoli, cui saranno attribuiti punteggi sulla base degli indicatori illustrati nelle tabelle di valutazione allegate, una per ciascuno dei moduli formativi presenti nel bando. A parità di punteggio verrà favorita la minore età anagrafica dei candidati.
Il personale selezionato quale TUTOR non potrà ricoprire tale ruolo in più moduli dello stesso progetto né ricoprire, per lo stesso modulo, il ruolo di esperto.
| ALLEGATO B: GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI TUTOR | |||
| ISTRUZIONE, FORMAZIONE nello specifico settore in cui si concorre (max 30 punti) | |||
| A1. Laurea attinente alla selezione (vecchio ordinamento o magistrale) | PUNTI | ||
| 110 e lode | 20 | ||
| 100 – 110 | 18 | ||
| < 100 | 15 | ||
| A2. Laurea attinente alla selezione (triennale, in alternativa al punto A1) | 110 e lode | 12 | |
| 100-110 | 10 | ||
| < 100 | 8 | ||
| A3. Diploma attinente alla selezione (in alternativa ai punti A1 e A2) | 5 | ||
| A4. Dottorato di ricerca attinente alla selezione | 5 | ||
| A5. Master universitario di II livello attinente alla selezione | 5 | ||
| A6. Master universitario di I livello attinente alla selezione | 3 | ||
| CERTIFICAZIONI OTTENUTE nello specifico settore in cui si concorre (max 15 punti) | |||
| B1. Competenze ICT certificate riconosciute dal Ministero dell’Istruzione | Max 2 | 5 punti cad | |
| B2. Competenze linguistiche certificate livello C1 | 5 punti | ||
| B3. Competenze linguistiche certificate livello B2 (in alternativa a C1) | 3 punti | ||
| ESPERIENZE nello specifico settore in cui si concorre (max 55 punti) | |||
| C3. Esperienze di docenza in qualità di TUTOR (min. 20 ore) nei progetti finanziati da FSE (PON-POR) attinenti alla selezione | Max 10 | 3 punti cad | |
| C5. Esperienze di facilitatore / valutatore / supporto (min. 20 ore) nei progetti finanziati dal FSE (PON-POR) | Max 5 | 1 punto cad. | |
| C6. Esperienze di esperto (min. 20 ore) nei progetti finanziati dal FSE (PON-POR) | Max 5 | 1 punto cad | |
| C12. Conoscenze specifiche dell’argomento (pubblicazioni) | Max 5 | 1 punto cad | |
| C13. Conoscenze specifiche dell’argomento (docenza in corsi di formazione min. 6 ore) | Max 10 | 1 punto cad | |
ART. 6 Pubblicazione delle graduatorie e ricorsi
A conclusione della comparazione, la Dirigente Scolastica provvederà alla formazione delle graduatorie di merito provvisorie che saranno rese pubbliche sul sito dell’Istituto. A parità di punteggio l’ordine di graduatoria sarà stabilito sulla base della minore anzianità anagrafica. Avverso le graduatorie provvisorie, che saranno pubblicate il 18/12/2025, è ammesso reclamo entro 5 giorni (23/12/2025) successivi alla data di pubblicazione.
Trascorsi 5 giorni dalla pubblicazione provvisoria, verranno pubblicate le graduatorie definitive. Avverso le graduatorie definitive è ammesso ricorso al TAR entro 60 giorni o ricorso straordinario al Capo dello Stato entro 120 giorni, salvo che non intervengano correzioni in “autotutela“.
ART. 7 Attribuzione incarico
Al candidato selezionato (a norma delle Linee Guida e la nota prot. 34815 del 2 agosto 2017) sarà conferito un incarico aggiuntivo, mediante apposita lettera di incarico. Le attività si svolgeranno secondo un calendario che sarà tempestivamente comunicato agli esperti e ai tutor selezionati. Gli emolumenti, previsti dal Piano Finanziario autorizzato, saranno corrisposti a seguito dell’effettiva erogazione dei fondi comunitari.
I candidati, a cui verranno conferiti gli incarichi, saranno tenuti al rispetto degli obblighi stabiliti dal DPR n. 62 del 19/04/2013 “Regolamento recante codice di comportamento dei dipendenti pubblici“, a norma dell’art. 54 del D. Lgs. n. 165 del 30/03/2001, pena la risoluzione del contratto.
ART. 8 Rinunce e surroghe
Gli eventuali rinunciatari dovranno formalizzare la rinuncia per iscritto. La mancata presentazione della figura professionale alla convocazione di questo Istituto equivarrà a rinuncia. In caso di rinuncia, la Dirigente Scolastica provvederà a scorrere la graduatoria degli idonei.
ART. 9 Oneri e obblighi dell’aggiudicatario
Il venir meno, successivamente all’affidamento o comunque durante l’esecuzione del servizio, dei requisiti prescritti dall’Avviso, determina la risoluzione anticipata del rapporto, salvo ogni pretesa risarcitoria della amministrazione.
causano, altresì, la risoluzione anticipata del rapporto gravi inadempienze dell’incaricato che l’amministrazione rilevi con espressa diffida. costituirà in ogni caso motivo di risoluzione espressa, salvo il diritto al risarcimento del danno, il verificarsi anche di una soltanto delle seguenti situazioni:
- non veridicità delle dichiarazioni fornite ai fini della partecipazione all’Avviso
- violazione dell’obbligo di riservatezza
- frode o grave negligenza nell’esecuzione degli obblighi e delle condizioni contrattuali.
I tutor nominati saranno soggetti a controllo e valutazione del rendimento formativo mediante monitoraggio in itinere; una determinazione negativa, motivata e comunicata all’interessato o ripetute assenze e/o rinvii dell’intervento, potranno essere causa di immediata risoluzione del contratto.
ART. 10 Tutela della privacy
Tutti i dati personali di cui questa Istituzione scolastica venga in possesso in occasione dell’espletamento dei procedimenti selettivi, saranno trattati ai sensi del Decreto Legislativo n. 196/2003 e successive modificazioni e del Regolamento Europeo 2016/679. La presentazione della domanda da parte del candidato implica il consenso al trattamento dei propri dati personali, compresi gli eventuali dati sensibili, a cura del personale assegnato all’Ufficio preposto alla conservazione delle domande e all’utilizzo delle stesse per lo svolgimento della procedura di selezione. L’informativa è disponibile al seguente link: https://balillaimbriani.edu.it/privacy/ La responsabile del procedimento è la Dirigente Scolastica; la responsabile del trattamento dati la DSGA.
ART. 11 Pubblicità
Il presente avviso pubblico viene pubblicato sito web istituzionale https://balillaimbriani.edu.it/ sia nella sezione PON che all’albo online d’Istituto (pubblicità legale). Per quanto non espressamente indicato valgono le disposizioni ministeriali indicate nelle linee guida di attuazione degli interventi finanziati con i Fondi Strutturali.
La Dirigente Scolastica
Prof.ssa Giuliana DEFLORIO
(documento firmato digitalmente)
FIRMATO_0_FSE__-_Orientamento_-_progetto_CambiaMenti_-_bando_TUTOR_1m
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