Attivazione sportello di ascolto

 

Comunicazione n. 149

 

Ai Genitori e agli Alunni

Al personale Docente e ATA

Scuola secondaria I grado “Imbriani”

Al Direttore SGA

Al sito web dell’Istituto

 

Attivazione sportello di ascolto – scuola secondaria di I grado “Imbriani”, a.s. 2023-2024

 

Nell’ambito del progetto Le Case Speciali dei Ragazzi e delle Ragazze nel nostro istituto da martedì 20 febbraio 2024 è attivo uno sportello di ascolto a cura delle assistenti sociali dott.ssa Domenica DIANA, dott.ssa Arianna LIGORIO e dott.ssa Anna Maria NETTI. Lo sportello è disponibile in presenza per alunni, genitori e personale docente e ATA che ne dovesse fare richiesta, per consulenza o esigenze particolari.

Gli assistenti sociali osservano il seguente orario:

• il martedì, dalle ore 09:30 alle ore 12:30, plesso “Imbriani”
• il giovedì, dalle ore 09:30 alle ore 11:30, plesso “Imbriani”.

 

Lo sportello di ascolto offre a tutti l’opportunità di usufruire ascolto e orientamento all’interno dell’Istituto. Lo spazio sarà dedicato prima di tutto agli alunni, ai loro problemi, alle loro difficoltà con il mondo della scuola, della famiglia, dei pari, e fornirà loro la possibilità di prevenire o affrontare le problematiche sociali adolescenziali. Il progetto nasce all’interno della scuola, in modo da promuovere il benessere e prevenire eventuali problematiche.

 

È possibile prenotare un colloquio rivolgendosi alla prof.ssa Alessandra SERINO oppure alle assistenti sociali Diana, Ligorio o Netti. Per gli alunni è richiesta l’autorizzazione dei genitori, compilando e firmando il modulo allegato alla comunicazione.

 

Dell’avvenuta comunicazione il docente coordinatore lascerà traccia sul registro elettronico e la farà riportare sul diario per la firma per presa visione dei genitori (letta circolare: attivazione sportello di ascolto “Imbriani”), precisando che la presente comunicazione è pubblicata sul sito web istituzionale insieme al modulo per l’autorizzazione.

Gli alunni interessati consegneranno il modulo di autorizzazione ai coordinatori di classe, i quali provvederanno a consegnarli in segreteria (Sig.ra Mangiagli).

L’obiettivo dello sportello di ascolto è far sì che lo sportello diventi un punto di riferimento e uno spazio che offra accoglienza e ascolto e che, come tale, non si occupi solo del disagio, ma anche delle risorse e delle competenze personali di ciascuno studente e studentessa.

Le attività di ascolto verranno realizzate attraverso colloqui individuali non a carattere terapeutico, o tramite interventi di gruppo-classe o di piccolo gruppo, al fine di migliorare la comunicazione, facilitando la maturazione di competenze relazionali adeguate, migliorando la gestione dell’aggressività, favorendo il miglioramento dell’autostima, il senso di appartenenza partendo dai compagni di classe fino all’intera scuola, la percezione dell’autoefficacia e la capacità di tollerare fatiche, insuccessi, etc.

Lo sportello diventa occasione per gli alunni di:

• ascolto / accoglienza
• sostegno alla crescita
• orientamento / informazione
• gestione e risoluzione di problemi / conflitti.

 

L’alunno/a viene accolto nelle proprie richieste attraverso una modalità empatica, non giudicante, con l’obiettivo di aiutarlo/a nell’analisi del problema in un “clima di non giudizio”. I contenuti di ogni colloquio sono strettamente coperti dal segreto professionale.

Qualora dovessero emergere delle aree-problema su cui fosse importante intervenire dal punto di vista educativo-preventivo, l’assistente sociale si preoccuperà di consigliare eventuali percorsi con esperti che operano all’esterno dell’Istituzione scolastica.

 

Bari, lì 15/02/2024

La Dirigente Scolastica

Prof.ssa Giuliana DEFLORIO

 

Comunicazione n. 149 – Attivazione sportello di ascolto fondazione FIRSS